În perioada 12–16 mai 2025, doamnele prof. Patricia Capriș și Ioana Sarca au avut privilegiul de a participa la cursul Erasmus+ intitulat Digital Horizons – Equipping Educators for Technology – Integrated Learning, organizat la Viena de Sherlock Edu. A fost o săptămână intensă de formare, reflecție și colaborare internațională, care a deschis noi perspective asupra digitalizării în educație și a rolului profesorului în era tehnologiei integrate.
Ziua 1 – Fundamentele transformării digitale
Cursul a debutat cu o analiză clară a diferenței dintre tehnologie și tehnologia digitală, dar și dintre digital și digitalizare. S-a discutat despre transformarea digitală în educație, despre utilizarea platformelor de eLearning, a inteligenței artificiale, a învățării prin jocuri educative și a modelelor hibride de predare. Totodată, au fost explorate conceptele de motivație intrinsecă și extrinsecă, adaptabilitate socială și „învățarea de dincolo de Classroom”, într-un context dinamic, marcat de schimbări rapide.
Ziua 2 – Incluziune digitală și metode inovative
A doua zi a fost dedicată incluziunii elevilor cu nevoi speciale și integrării acestora în procesul educațional prin tehnologie. Au fost analizate aplicații digitale menite să sprijine aceste categorii de elevi și s-a reflectat asupra noilor abordări pedagogice pe care le implică acest tip de integrare. Cursanții s-au concentrat și pe metode inovative de gestionare a timpului de învățare, pe siguranța online, protecția datelor, utilizarea responsabilă a telefoanelor în școală și rolul inteligenței artificiale în crearea materialelor educaționale. Partea practică – individuală și în grup – ne-a permis să experimentăm imediat cunoștințele dobândite.
Ziua 3 – Etică digitală, prevenirea bullyingului și a cyberbullyingului
În ziua a treia, am aprofundat tematici esențiale precum bullyingul și cyberbullyingul, atât în spațiul școlar, cât și în afara acestuia. Ne-am familiarizat cu strategii eficiente pentru prevenirea și combaterea acestor fenomene, cu accent pe implicarea întregii comunități – profesori, părinți și elevi. Am discutat despre principiile eticii în utilizarea internetului și despre responsabilitatea pe care o avem, ca dascăli, în formarea unui comportament digital sigur și echilibrat.
Ziua 4 – Evaluarea în era digitală
A patra zi a fost centrată pe evaluare – una dintre cele mai importante și provocatoare componente ale procesului educativ. Am analizat modele variate de evaluare, atât standardizate, cât și personalizate, și am reflectat asupra raportului dintre obiectivitate și subiectivitate. De asemenea, am discutat despre importanța autoevaluării, a feedbackului constructiv și a utilizării rezultatelor pentru elaborarea unor planuri remediale. Studiile de caz și exemplele de bună practică au completat această zi densă și valoroasă.
Ziua 5 – Perfecționare continuă și obiective SMART
În ultima zi a mobilității Erasmus, accentul s-a pus pe dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice. Ne-am familiarizat cu principii esențiale pentru integrarea educației digitale în activitatea de zi cu zi și cu metode de creare a materialelor didactice care să vizeze toate competențele-cheie. De asemenea, am învățat să formulăm obiective educaționale concrete, măsurabile și relevante, folosind resurse digitale adaptate nevoilor actuale ale elevilor.
Pe lângă sesiunile de formare, am avut bucuria de a interacționa cu profesori din Italia, Turcia și România, într-un veritabil schimb de idei, perspective și tradiții. După-amiaza și seara, pașii noștri au străbătut străzile Vienei într-un tur ghidat plin de farmec și istorie. Am purtat cu mândrie la Viena IA – simbol al rădăcinilor noastre, al identității și al sufletului românesc.
În mijlocul unei capitale europene vibrante, am simțit cum tradiția și modernitatea se împletesc armonios, așa cum educația trebuie să îmbine valorile autentice cu viziunea digitală a viitorului. Am învățat, am reflectat, am zâmbit și am crescut. Cu inima plină, ne întoarcem acasă nu doar cu idei noi, ci cu încrederea că schimbarea începe cu fiecare dintre noi.
Le mulțumim organizatorilor, colegilor internaționali, conducerii Liceului Greco-Catolic „Iuliu Maniu” din Oradea și doamnei prof. Natalia Hoduț, coordonatorul de proiect, pentru susținerea acordată în această frumoasă călătorie educațională!
Cu pași mici, dar siguri, ducem școala mai aproape de viitor.
Prof. Patricia Capriș și prof. Ioana Sarca
Sursa: www.liceuliuliumaniu.ro
