Oradea este pentru câteva zile (23-27 mai 2026) centrul educației catolice la nivel mondial, găzduind Conferința internațională a Uniunii Mondiale a Profesorilor Catolici (UMEC-WUCT) — una dintre cele mai vechi organizații laice din cadrul Bisericii Catolice, cu statut special pe lângă Dicasterul pentru Cultură și Educație al Sfântului Scaun și Dicasterul pentru Laici și Familie. Evenimentul, organizat la inițiativa Episcopiei Greco-Catolice de Oradea, reunește șaizeci și cinci de reprezentanți din toată Europa, America și din Africa, reunind sub același acoperiș autorități ecleziastice, academice și civile, alături de profesori și elevi din liceele catolice ale orașului.

Deschiderea oficială a Conferinței a avut loc luni, 25 mai a.c., în Sala Mare a Primăriei Oradea, în prezența Nunțiului Apostolic în România și Republica Moldova, Excelența Sa mons. Giampiero Gloder, Preasfințitul Virgil Bercea, gazda întâlnirii, Preasfinția Sa László Bőcskei, episcop romano-catolic de Oradea și președinte al Conferinței Episcopilor din România (CER), primarul orașului Oradea, domnul Florin Birta, inspectorul școlar general doamna Liana Moruț, directoarea CJRAE Bihor, doamna Cristina Avrigianu, președintele UMEC-WUCT, prof. dr. Jan De Groof, precum și directori și profesori de la liceele orădene „Don Orione”, „Iuliu Maniu” și „Szent László”. În deschiderea sesiunii inaugurale, artiștii Ovidiu Lazăr și Roxana Mureșan au interpretat un duet muzial în limba engleză și italiană. În premieră, la întâlnire au participat și reprezentanți din Bulgaria, Ungaria și Slovacia – o extindere UMEC-WUCT salutată cu căldură de organizatori.

Tema centrală: educația ca misiune
Tema reuniunii – „Educația ca misiune: colaborare și schimb de experiențe între țările membre”– a fost dezvoltată din perspective complementare de toți vorbitorii sesiunii de deschidere.

Preasfințitul László Bőcskei a așezat întreaga reflecție sub motto-ul biblic inspirat din Evanghelia după Luca: s-a așezat la picioarele Domnului și asculta cuvintele Lui. „Această trimitere presupune tocmai aceasta: să ne așezăm la picioarele lui Isus și să ne inspirăm de acolo, căci acolo se află cuvintele adevărului”, a spus episcopul, subliniind că misiunea educatorului catolic nu este doar transmiterea de cunoștințe, ci trăirea din bogăția acestei surse de inspirație. El a vorbit și despre angajamentul pe care îl presupune misiunea, evocând imaginea Rusaliilor: chemarea de a vorbi în limbi noi, de a face cunoscut adevărul Evangheliei într-o lume care îl ignoră sau îl consideră depășit.

Preasfinția Sa a adus un omagiu special profesorilor de religie și catehiștilor din școlile de stat, descriindu-i drept „un far în comunitățile în care își desfășoară activitatea, nu de puține ori cu mari sacrificii”, și subliniind că aceștia desfășoară „o adevărată activitate misionară, nu doar față de elevi, ci și față de colegii lor”.

Oradea — oraș al dialogului și al educației
Primarul orașului Oradea, domnul Florin Birta, a subliniat caracterul aparte al orașului-gazdă. „Oradea este un oraș multietnic, multicultural și multiconfesional. Suntem un oraș în care își au sediul patru episcopii: greco-catolică, romano-catolică, reformată și ortodoxă”, a declarat el, adăugând că înțelegerea și colaborarea dintre confesiuni au contribuit decisiv la dezvoltarea orașului în ultimii ani. „Nu contează de ce religie ești sau de ce etnie ești — important este să credem în Dumnezeu și să fim buni unii cu ceilalți.”

Primarul a felicitat școlile confesionale – Liceul „Don Orione” Oradea și Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu” – pentru rezultatele lor academice și a reafirmat convingerea că „o comunitate nu se poate dezvolta cu adevărat dacă nu este o comunitate educată”, mulțumindu-le profesorilor și elevilor prezenți pentru contribuția lor la viața orașului.

Doamna Liana Moruț a transmis salutul inspectorului școlar general al Inspectoratului Județean Bihor, domnul Alin Ștefănuț, și a evidențiat forța pe care o are educația atunci când depășește granițele și limbile. „Școala și Biserica reușesc să creeze punți între culturi și între popoare”, a spus ea, exprimând convingerea că valorile creștine — iubirea, blândețea, răbdarea, respectul — sunt cele care îi ajută pe tineri „să aibă rădăcini puternice, dar și aripi pentru viitor”.

Directoarea CJRAE Bihor, Cristina Avrigianu, a lansat un apel la cooperare sistemică, pornind chiar de la titlul întâlnirii. „Nu putem face educație fără cooperare, pentru că educația se face în familie, în școală și în comunitate. Educația trebuie să fie 360 de grade”, a spus ea, invitând organizațiile prezente la proiecte comune. Cei peste 200 de consilieri școlari, logopezi și profesori pentru cerințe educaționale speciale ai CJRAE sunt prezenți în aproape toate școlile județului Bihor, cu o misiune clară: „Suntem în școală cu un motiv — și acel motiv sunt copiii.”

Mesajul Nunțiului Apostolic: persoana, relația și opera corală
Un moment de referință al sesiunii de deschidere l-a reprezentat cuvântul Nunțiului Apostolic în România și Republica Moldova, Arhiepiscopul Giampiero Gloder, care a transmis încurajarea și binecuvântarea Papei Leon al XIV-lea – suveran pontif cu o sensibilitate aparte față de lumea educației, Sanctitatea Sa fiind fost profesor la Seminarul diocesan din Trujillo, Peru.

ÎPS Gloder a citat primele cuvinte ale Papei Leon adresate Fraților Școlilor Creștine: „Educația trebuie trăită ca minister și misiune, pentru a atinge inimile elevilor, ajutându-i și încurajându-i să înfrunte cu mult curaj orice obstacol, pentru a da tot ce e mai bun din ei înșiși în viață, conform planurilor lui Dumnezeu.” O mărturie personală a dat și mai multă căldură discursului Excelenței Sale: mama sa a fost învățătoare timp de aproape 40 de ani, iar fratele său predă de 35 de ani discipline juridice, pregătindu-și lecțiile cu aceeași grijă și astăzi, mergând la clasă chiar și cu febră atunci când elevii din ultimul an aveau examene finale. „Pentru amândoi, învățământul nu a fost și nu este pur și simplu o meserie, ci o adevărată vocație”, a spus Nunțiul.

Arhiepiscopul Gloder a structurat reflecția sa în jurul a trei elemente fundamentale
Misiunea de a educa: formarea integrală a persoanei. Educația autentică înseamnă, înainte de toate, a redescoperi și a valoriza persoana elevului în integralitatea ei — în dimensiunea umană, relațională și spirituală. Citând scrisoarea apostolică a Papei Leo al XIV-lea din octombrie anul trecut, Nunțiul a subliniat că „o persoană nu este un profil de competență și nu poate fi limitată la un algoritm, ci este un individ unic, cu un chip, o istorie, o vocație”. Educația nu înseamnă doar transmiterea de conținuturi, ci formarea unor cetățeni capabili să slujească și să dea mărturie.

Misiunea de a educa: valoarea relațiilor. Tehnologia și inteligența artificială facilitează comunicarea și deschid orizonturi noi, însă „nimic nu poate înlocui relațiile dintre persoane, care constituie însăși ființa umană”, a afirmat Nunțiul. Progresul tehnologic are nevoie de discernământ etic, astfel încât să fie mereu orientat spre protejarea și dezvoltarea persoanei, nu spre înlocuirea ei.

Misiunea de a educa: o opera corală. Al treilea element invocat de Arhiepiscopul Gloder a fost cel al comunității educative ca act colectiv. „Nimeni nu educă singur”, a spus el, amintind proverbul african citat adesea de Papa Francisc: „Pentru a educa un copil, este nevoie de un sat întreg.” Profesorul, elevul, familia, personalul administrativ, pastorii și societatea civilă trebuie să convergă într-o sinergie reală, pentru a genera creștere și viață. „Aveți conștiința că serviciul vostru nu este o simplă muncă, ci o adevărată misiune în beneficiul întregii societăți”, a îndemnat Nunțiul, invitând profesorii să simtă nu doar responsabilitatea, ci și bucuria acestei misiuni.

Nunțiul Apostolic a încheiat subliniind că statul român recunoaște și valorizează rolul educativ al școlilor confesionale, în conformitate cu legislația privind libertatea religioasă, care recunoaște cultelor rolul spiritual, educativ, sociocaritativ și cultural. „A educa este un act de speranță și o pasiune. A educa este o misiune a iubirii”, a concluzionat el, adresând felicitări sincere tuturor profesorilor și formatorilor prezenți.

Perspectiva europeană: profesorii, cei mai de încredere profesioniști
Discursul cel mai amplu al sesiunii a aparținut președintelui UMEC-WUCT, profesorul belgian de Drept Jan de Grof, care a adus o perspectivă academică, juridică și europeană asupra misiunii educației catolice.

Prof. dr. De Grof a reamintit că educația este un drept fundamental al omului, la fel de important ca dreptul la viață și la demnitate umană, și că Obiectivul de Dezvoltare Durabilă nr. 4 al ONU — educație de calitate, incluzivă și pe tot parcursul vieții — este considerat cheia tuturor celorlalte 16 obiective. „Fără educație, nu poți valorifica niciun alt drept fundamental”, a afirmat el.

Citând studii europene de referință, de Grof a arătat că educația este a doua instituție socială în care europenii au cea mai mare încredere, după sistemul de sănătate — mult mai sus decât politicienii, rețelele sociale sau guvernele naționale. Iar în clasamentul profesiilor, cadrele didactice ocupă locul al doilea în încrederea publicului, după medici. „În multe țări din Europa Centrală și de Est, încrederea în profesori este mai ridicată decât în societățile occidentale — și România nu face excepție”, a subliniat el, menționând că Oradea se numără printre orașele cu cea mai mare credibilitate și satisfacție față de sistemul educațional.

Președintele UMPC a subliniat că școlile catolice trebuie să fie, înainte de toate, excelente academic. „Școlile sunt școli și trebuie să fie excelente în predare”, a spus el, citând atât pe Papa Francisc, cât și pe Papa Leo. Credibilitatea școlii catolice depinde direct de credibilitatea profesorului: „Profesorii fac diferența. Ei creează climatul, spiritul și cultura unei școli. Ei sunt factorul determinant în a răspunde la întrebările: ce predăm, cum predăm și de ce predăm.”

Transmițând mesajul primit direct de la Papa Francisc, președintele UMEC-WUCT a subliniat: „Voi, profesorii, sunteți printre cei mai importanți colaboratori ai mei” — și a închis cu îndemnul Cardinalului secretar de Stat Pietro Parolin: „Nu vă temeți. Fiți angajați — ca profesori, ca elevi, ca cetățeni responsabili!”.

Agenda pentru viitorul educației catolice
Prof. dr. Jan De Grof a mulțumit părintelui Paul Popa, director al Biroului Pastoral al Episcopiei Greco-Catolice de Oradea și asistent spiritual pentru Europa de Este în cadrul UMEC-WUCT, pentru entuziasmul organizăreii acestei Conferințe la Oradea, iar apoi a prezentat și prioritățile trasate de Pactul pentru Educația Viitorului al Papei Francisc: centralitatea persoanei în procesul de învățare, ascultarea generației tinere, egalitatea de șanse pentru femei și fete, sprijinul pentru familii, grija față de cei vulnerabili, formarea unui spirit critic față de economie și politică, și responsabilitatea ecologică. Papa Leo a adăugat trei piloni noi: importanța vieții interioare a fiecărui elev, inteligența artificială și agenda digitală — pe care Suveranul Pontif a tratat-o recent într-un document descris de de Grof drept „unul dintre cele mai prospective și strategice texte despre AI din ultimii ani” — și, nu în ultimul rând, grija față de natură.

Oradea — viitoare Capitală Culturală Europeană?
O propunere neașteptată a animat finalul intervenției lui Jan de Grof. Originar din Anvers — fostă Capitală Culturală Europeană în anii ’90 — președintele UMEC a lansat ideea ca Oradea să candideze pentru același titlu. „Orașul acesta este o comoară, o frumusețe culturală care merită să fie mult mai cunoscută în Europa. De ce să nu luăm în considerare Oradea ca Capitală Culturală a Europei?”, a întrebat el, adresându-se direct primarului. Propunerea a fost primită cu entuziasmul unor aplauze de participanți.

Încheierea sesiunii inaugurale
Sesiunea de deschidere a Conferinței internaționale a Uniunii Mondiale a Profesorilor Catolici (UMEC-WUCT) la Oradea s-a încheiat cu cuvintele gazdei evenimentului, Preasfinției Sale Virgil Bercea, care a mulțumit ÎPS Giampiero Gloder și celorlalți invitați prezenți, Domniei Sale Ciprian Olinici, secretar de Stat pentru Culte, care este mereu aproape la astfel de inițiative chiar dacă nu a reușit să fie prezent din cauza unei probleme de sănătate de ultim moment, profesorilor din întreaga lume, directorilor de licee, profesorilor și elevilor din Oradea. La final, episcopul greco-catolic de Oradea a transmis salutul Înalt Preasfinției Sale Aurel Percă, președintele Comisiei pentru Educație Catolică din cadrul Conferinței Episcopilor din România (CER): „A educa înseamnă a dărui pentru viitor. a educa înseamnă a dărui pentru viitor. Dragi profesori, sunteți extraordinari! Credeți că ceea ce semănați va rodi. Aveți răbdarea semănătorului. Iubiți-L pe Domnul ca model și, din lumina Lui, transmiteți-le elevilor care vă înconjoară în fiecare zi tot ce aveți mai bun.”

Participanții la conferință continuă programul cu sesiuni de lucru, mese rotunde, vizite la instituțiile de învățământ locale, urmând să aprofundeze în aceste zile misiunea specifică a profesorilor catolici și rolul României în ramura central-europeană a Uniunii Mondiale a Profesorilor Catolici.

Mai multe fotografii, aici. 

Biroul de Presă EGCO
Mihaela Caba-Madarasi